Quem sabe agora com o fim da obstrução da copa do mundo todos possamos nos voltarmos para as coisas realmente importantes, pois somos tão cegos que paramos o país por causa de um esporte e o pior é que todos gostamos, principalmente os políticos que aproveitam este período em que somos ainda mais negligentes com nosso país (real) e aprovam todo tipo de lei que os beneficiam.
sexta-feira, 2 de julho de 2010
terça-feira, 11 de maio de 2010
Moodle
O ambiente de ensino moodle, baseado na filosofia construtivista e com seu código aberto, fornece ferramentas que facilitam a interação, pois podem ser adaptadas para a realidade dos grupos que o utilizam e, quando bem administradas, possibilitam o aprendizado e a interação constante entre tutor e aluno.
Acredito muito na força dos "fóruns" e "chats", os fóruns permitem o debate sobre cada questão ou assunto; na internet, em geral, eles já são bastante utilizados para a resolução de problemas variádos, pois as vezes alguém que não conheço pode já ter passado por essa experiência e pode querer dividi-la, não é em tempo real mais com certeza cada tópico é debatido ao extremo, já o "chat" permite a interação em tempo real e diminui a distência entre as pessoas, possibilitando a realização de um trabalho em grupo com pessoas que estão em cidades diferentes.
Enfim o moodle possibilita um ensino de educação à distância de qualidade resta apenas a nós, usuários, uma boa utilização de tantos recursos e possibilidades pois ferramenta nenhuma pode suplantar e ser mais importante que o interesse da pessoa que a utiliza.
segunda-feira, 19 de abril de 2010
Padrão
sábado, 17 de abril de 2010
Alfabeto Grego
sexta-feira, 16 de abril de 2010
domingo, 11 de abril de 2010
Tarefa do Curso
Escrever sempre é muito complicado e como não tenho muito assunto fica a dica para quem gosta de mecânica e é técnico como eu: http://programadorcnc.blogspot.com, blog com todos os livros e vídeo aulas do curso de técnico Mecânico do telecurso 2000 para download.
Um exemplo real de abordagem Broadcast e que utilizou a televisão e os correios no início da década para disseminar a educação.
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